domingo, 14 de diciembre de 2014

Proyecto final: PLE y Desarrollo Profesional

Finalizando el curso, he actualizado mi PLE inicial con nuevas herramientas con las que no hemos trabajado durante el curso y que me pueden ser de utilidad. He actualizado el Prezi que realicé al principio del curso con las nuevas herramientas:



Herramientas añadidas recientemente:

 - Storify: herramienta online muy versátil con la que podemos crear historias basadas en publicaciones de redes sociales. En esta página del Observatorio Tecnológico del INTEF encontramos información sobre Storify, algunas de sus posibilidades educativas y un tutorial.

Calaméo: herramienta online para transformar nuestros documentos en libros o revistas digitales interactivos.

- Issuu: otra herramienta para publicar libros o revistas digitales. Podemos consultar un tutorial aquí.

- Vocaroo: herramienta online muy sencilla para grabar audio. Es un servicio de grabación de audio online que nos permite descargar nuestro podcast.

- Vimeo: red social basada en vídeos, nos permite compartir y almacenar vídeos digitales. A diferencia de YouTube, no admite publicidad.

- Dirpy: herramienta web para descargar vídeos y audios de YouTube, Vimeo, Soundcloud y Dailymotion. También permite descargar sólo el fragmento que nos interesa.

- myBrainshark: herramienta web que permite subir documentos, imágenes, presentaciones y vídeos y añadirles una grabación de voz.

- Cloudmagic: aplicación que nos permite vincular todos nuestros servicios de almacenamiento online para buscar un archivo en todas nuestras aplicaciones de almacenamiento, como Gmail, GoogleDrive, Evernote, Twitter, Facebook o Dropbox.


He añadido nuevos contactos a mi Red de Aprendizaje y he creado dos listas en Twitter:

- PLE: lista con usuarios que publican sobre PLE. Los usuarios más destacados en esta lista para mí son Linda Castañeda (@lindacq), Jordi Adell (@jordi_a) y David Álvarez (@balhisay), por ser los que centran su más trabajo en los PLE y por publicar regularmente sobre el tema.

- Teaching English: lista con usuarios relacionados con la enseñanza del inglés. Destaco a M. Jesús García S. M. (@mjgsm) y Larry Ferlazzo (@larryferlazzo) porque publican con mucha frecuencia sobre enseñar inglés y las TIC.






lunes, 3 de noviembre de 2014

Infografía sobre la curación de contenidos

La curación de contenidos es una habilidad clave tanto para el docente, a la hora de buscar, filtrar, reelaborar y compartir contenidos para sus clases, como para el alumno, que aprenderá de manera más efectiva si investiga él mismo, organiza la información y la distribuye. 

En esta infografía recojo una definición del término propuesta por Rohit Bhargava, explico qué es un content curator, cuáles son las fases de la curación de contenidos y qué herramientas podemos utilizar para la curación de contenidos. 

Sobre las infografías, creo que son un recurso muy útil en educación, ya que, como dice David Álvarez (e-aprendizaje.es), las infografías "nos facilitan el acceso a información compleja, normalmente en la que aparecen datos numéricos, mediante el uso de diagramas y otras representaciones gráficas y a menudo acompañadas de narrativa que ayuda a entender mejor el contexto en el que se dan esos datos. 

Usar infografías para compartir información tiene varias ventajas: 

- Una buena infografía le permite a nuestra audiencia consumir más información compleja en menos tiempo. 
- Son altamente ‘viralizables’ a través de las Redes Sociales. 
- Como herramienta de aprendizaje ofrece la oportunidad a nuestro alumnado de desarrollar funciones cognitivas de orden superior, como son evaluar, analizar y representar información." 

Por lo tanto, si presentamos información en una infografía, ofrecemos una manera diferente de hacer llegar un mensaje, y si son los alumnos los que hacen la infografía, tienen que realizar previamente un importante trabajo de búsqueda, análisis y representación de lo que quieren comunicar. 

Para realizar esta infografía he utilizado Piktochart, una herramienta bastante intuitiva.

 
 

domingo, 26 de octubre de 2014

Análisis de una Red Personal de Aprendizaje (PLN)




Mi PLE

Hola: Aquí os dejo la representación gráfica de mi PLE, mi entorno personal de aprendizaje. Lo he dividido en 5 secciones, en las que he recogido las herramientas y aplicaciones que utilizo en la actualidad y de manera más habitual.









miércoles, 22 de octubre de 2014

Presentación

Me llamo Anna Pérez y soy profesora de Inglés de secundaria en Barcelona. Este va a ser mi cuaderno de clase para el curso PLE: Aprendizaje conectado en Red. Con este curso espero ordenar las herramientas que ya uso, mejorar la manera en que las utilizo, ser más consciente de todo lo que podemos hacer con ellas, conocer nuevas herramientas y, sobre todo, estar en contacto con otros profesores y aprender entre todos.